CHUYÊN ĐỀ THÁNG 12: ÔN TẬP TIẾNG VIỆT
- Thứ tư - 29/12/2021 08:48
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Thực hiện kế hoạch chuyên môn tháng 12 của nhà trường, nhóm Ngữ văn 8, Tổ Khoa học Xã hội đã tổ chức chuyên đề cấp trường về: “Ôn tập tiếng Việt”, do cô giáo Nguyễn Thị Thơm là người trực tiếp giảng dạy.
Phát triển ngôn ngữ tiếng Việt là nhiệm vụ quan trọng trong nhà trường. Học sinh phải biết được chức năng của các đơn vị ngôn ngữ, vì khi nói và viết không chỉ để thực hiện mục đích truyền đạt thông tin của người nói, người viết mà còn thể hiện hoạt động tiếp nhận cho mọi người. Cho nên, sử dụng tiếng Việt cần chính xác, rõ ràng, đúng đắn giúp mang lại hiệu quả biểu đạt, biểu cảm cao. Cùng với đó, với mong muốn học sinh làm chủ kiến thức và làm bài thi cuối kỳ được tốt. Cô giáo Nguyễn Thị Thơm đã lựa chọn và thực hiện chuyên đề này.
Trong giờ chuyên đề, Cô giáo đã củng cố, hệ thống lại các đơn vị kiến thức tiếng Việt ở kỳ I, Ngữ văn 8 như: Trường từ vựng, nói quá, nói giảm, nói tránh, biệt ngữ xã hội, trợ từ, thán từ, tình thái từ… Giờ học đã phát huy được năng lực của học sinh. Học sinh tự tin dùng khả năng của mình để truyền đạt, thể hiện kiến thức trước thầy cô và bạn bè như thiết kế powerpont, thuyết trình và điều khiển một số nội dung kiến thức khá linh hoạt.
Cô giáo đã vận dụng các hình thức bài tập khá phong phú: Trắc nghiệm, Tìm, phát hiện dấu hiệu, luyện viết, đặt câu… Những bài tập có tính tích hợp với văn bản và thực tế trong cuộc sống. Giúp học sinh vừa nhớ được kiến thức vừa rèn kỹ năng dùng từ, đặt câu, viết đoạn vận dụng vào hoạt động nói và viết nhuần nhuyễn. Với chuỗi hoạt động trên, học sinh sẽ lĩnh hội tốt kiến thức và chắc chắn hứa hẹn nhiều những điểm tốt trong kì thi kết thúc học kì I.
Sau giờ chuyên đề, Tổ trưởng chuyên môn, các đồng chí giáo viên và Ban Giám hiệu đã trao đổi chuyên môn cho chuyên đề và giờ dạy, đồng thời ghi nhận những thành công và rút ra các ý kiến, bài học kinh nghiệm sâu sắc cho chuyên đề.
Phát triển ngôn ngữ tiếng Việt là nhiệm vụ quan trọng trong nhà trường. Học sinh phải biết được chức năng của các đơn vị ngôn ngữ, vì khi nói và viết không chỉ để thực hiện mục đích truyền đạt thông tin của người nói, người viết mà còn thể hiện hoạt động tiếp nhận cho mọi người. Cho nên, sử dụng tiếng Việt cần chính xác, rõ ràng, đúng đắn giúp mang lại hiệu quả biểu đạt, biểu cảm cao. Cùng với đó, với mong muốn học sinh làm chủ kiến thức và làm bài thi cuối kỳ được tốt. Cô giáo Nguyễn Thị Thơm đã lựa chọn và thực hiện chuyên đề này.
Trong giờ chuyên đề, Cô giáo đã củng cố, hệ thống lại các đơn vị kiến thức tiếng Việt ở kỳ I, Ngữ văn 8 như: Trường từ vựng, nói quá, nói giảm, nói tránh, biệt ngữ xã hội, trợ từ, thán từ, tình thái từ… Giờ học đã phát huy được năng lực của học sinh. Học sinh tự tin dùng khả năng của mình để truyền đạt, thể hiện kiến thức trước thầy cô và bạn bè như thiết kế powerpont, thuyết trình và điều khiển một số nội dung kiến thức khá linh hoạt.
Cô giáo đã vận dụng các hình thức bài tập khá phong phú: Trắc nghiệm, Tìm, phát hiện dấu hiệu, luyện viết, đặt câu… Những bài tập có tính tích hợp với văn bản và thực tế trong cuộc sống. Giúp học sinh vừa nhớ được kiến thức vừa rèn kỹ năng dùng từ, đặt câu, viết đoạn vận dụng vào hoạt động nói và viết nhuần nhuyễn. Với chuỗi hoạt động trên, học sinh sẽ lĩnh hội tốt kiến thức và chắc chắn hứa hẹn nhiều những điểm tốt trong kì thi kết thúc học kì I.
Sau giờ chuyên đề, Tổ trưởng chuyên môn, các đồng chí giáo viên và Ban Giám hiệu đã trao đổi chuyên môn cho chuyên đề và giờ dạy, đồng thời ghi nhận những thành công và rút ra các ý kiến, bài học kinh nghiệm sâu sắc cho chuyên đề.
